JK-PE 2027: Verhaltensauffälligkeiten verstehen und kompetent handeln I

Beschreibung

ADHS oder FASD in der Pubertät. Identitätsfragen. Traumafolgestörung. Fragwürdiges Essverhalten. Überforderung von Pflegeeltern und leiblichen Kindern. Geschwisterrivalitäten. Umgangskontakte mit leiblichen Eltern und die teils heftigen Verhaltensweisen davor und danach.
Auswirkungen: Flashbacks zeigen sich in verbaler und/oder körperliche Gewalt …

Sie werden von ihrem Umfeld schief angeschaut. Wenn Blicke reden könnten, würde man hören: „Die sollen ihre Kinder mal besser erziehen!“. Die eigenen Wertvorstellen von `heiler oder glücklicher Familie` müssen oft verabschiedet werden. Spätestens in der Schule, wenn die Anforderungen steigen, sind Sie gefragt. Ich kenne viele, die sich als `Löwenmutter` bezeichnen.

Belastete Kinder und Jugendliche verändern den häuslichen Alltag. Pflegeelltern kommen an ihre Grenzen, denn Normal- Pädagogik greift nicht.

In diesem Jahreskurs soll es um Ihre Entlastung gehen. Heil- und Traumapädagogische Ansätze öffnen neue Horizonte.

Schwerpunkte

• Selbstfürsorge
• Trauma und Bindung
• FASD
• Flashbackkontrolle/ Reorientierung
• Supervisorische Anteile

Voraussetzung

• Hauptamtliche im kirchlichen Kontext
• Stabile psychische Verfassung
• Schweigepflicht
• Es wird keine Haftung übernommen.
• Bereitschaft zur Selbstreflektion

Grenzen

Dieser Jahreskurs ist kein Allheilmittel. Sie bekommen neue Ideen und gehen damit in Ihren Alltag zurück.

Sonstiges

Am Ende des Kurses erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung vom Trauminstitut für Prävention und Seelsorge.

Um verbindliche Teilnahme wird gebeten. Bei Ausfall von Teilnehmern erfolgt keine Rückerstattung der Kursgebühr. Bei Ausfall der Kursleitung wird ein alternativer Termin angeboten.